本次音視頻智控系統建設共分為：視頻子系統、音頻子系統、中控子系統、錄像存儲子系統、集中管控子系統、智能運維子系統。

以提升用戶通信技術和協作能力為目標，用先進的多媒體通信技術幫助用戶建立視頻會議、遠程培訓應用，實現差旅成本下降、工作效率提升、管理能力提高以及業務模式創新的綜合目標，幫助用戶提升競爭力

多媒體教室中，教師可以通過操作計算機和實物展示臺、電子白板等多媒體電教設備隨心所欲地運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現代教學媒體，也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規教學媒體進行教學，整個教學過程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環境。

由分布在不同地點的計算機系統互連而成，網中無中心節點。通信子網是封閉式結構，通信控制功能分布在各節點上?？煽啃愿?；網內節點共享資源容易；可改善線路的信息流量分配；可選擇最佳路徑，傳輸延時??；控制復雜；軟件復雜；線路費用高，不易擴充。

現代會議要的是簡潔明快的表達自己的意思，生動清晰的展示自己的產品，還要易于控制多變的現場環境等。形象的說就是我們需要高質量的音頻信號，高清晰的視頻動態畫面及圖像、實物資料，準確無誤的數據表達及一套實用高效的控制系統，以方便實現所有操作。